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| 搜尋參考資料: 1. 書名：動手玩科學：邊玩邊學的兒童教育，原文名稱：Tinkering: Kids Learn by Making Stuff，語言：繁體中文，ISBN：9789864050161，頁數 ... www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2013030005820 動手玩科學：邊玩邊學的兒童教育,作者:柯特．蓋比爾森,出版社:馥林文化,isbn:9789864050161. www.fullon.com.tw/... 動手玩科學：邊玩邊學的兒童教育》 作者： 柯特˙蓋比爾森 Curt Gabrielson 譯者：劉允中、潘榮美 出版日期：2016年1月13日 |
詳細資料ISBN：9789864050161 叢書系列：I-MAKE 規格：平裝 / 272頁 / 25K正 / 14.8 X 21 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 要怎麼樣才能帶著孩子做出一個個成功的自然科學專題呢？如果孩子問了你答不出來的問題該怎麼辦？我們又要怎麼樣才知道孩子有從中學習？在工作坊中「摸來摸去」的孩子真的有學到東西嗎？ 「玩中學」的概念是並非新創，從人類有歷史開始，當人們想要瞭解更多的時候，最有效的方法就是透過不斷的「動手嘗試」、觀察周遭的實物進而一窺真理的面貌。 《動手玩科學：邊玩邊學的兒童教育》將會帶領你了解「動手玩科學專題」的方法、竅門和背後的教育思路。作者柯特．蓋比爾森推廣「玩中學」的科學教育達二十餘年，在孩子們「東摸西摸」做專題的過程中在一旁輔導，使得孩子們得以在實作中學到扎實的知識！ 本書針對成人而寫，希望給予帶領孩子的大人們一些策略和想法，使得大人們在帶領孩子做專題時不會無所依歸。本書有介紹許許多多精彩的手作科學專題，以下是幾個例子： ★塑膠杯製手搖鼓 ★電磁跳舞小人 ★彈弓與桌上遊戲 ★麋鹿之音 ★瓶中龍捲風本書特色 ◎本書將帶你了解「動手玩科學專題」的方法、竅門和背後的教育思路。作者柯特．蓋比爾森推廣「玩中學」的科學教育達二十餘年，在孩子們「東摸西摸」做專題的過程中在一旁輔導，使得孩子們得以在實作中學到扎實的知識！ |
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